日语被动句

2020-08-19 13:55:10 来源：日韩道教育 作者：日韩道小编

日语被动句是日语的一个重要语法项目。初步掌握日语被动句基本构造的学习者，常常盲目按汉语的表达习惯来运用日语被动句，其实不然，下面一起和小编一起来看看吧!

　　日语被动句是日语的一个重要语法项目。初步掌握日语被动句基本构造的学习者，常常盲目按汉语的表达习惯来运用日语被动句，其实不然，下面一起和小编一起来看看吧!

　　日语的被动句分为直接被动句和间接被动句。直接被动句又分为以人为主语的被动句和以事物为主语的被动句。间接被动句分为自动词的间接被动句和带宾语的间接被动句。

　　直接被动句

　　(1) 先生は弟をほめた。(主动句)

　　(2) 弟は先生に/からほめられた。(被动句)

　　这两个句子意思实际上是一样的，「先生」都是动作者，「弟」都是动作承受者。

　　间接被动句。

　　(3)彼は子供に泣かれた。

　　如果按照直接被动句的变形的话，他的主动句应该是：

　　(4)子供は彼を泣いた。

　　我们可以看出(4)是不正确的。这类被动句没有对应的主动句。新编日语间接被动句中还有一类，就是带宾语的间接被动句。其实这类句子是处于直接和间接之间，可以称之为中间被动句。比如：

　　(5)私は後ろの人に足を踏まれた。

　　(5)是存在对应的主动句的。

　　(6)後ろの人が私の足を踏んだ。

　　比较一下(5)和(6)，可以发现这种被动句中主动句的宾语的一部分成为了被动句的主语。这和直接被动句宾语整体成为被动句主语是有区别的。这种句子具有一种中间性格，所以可以称之为中间被动句。那什么样的句子可以成为中间被动句呢?首先要有对应的主动句—— AがBのCをV。C一般限于身体部分、所有物、亲属朋友等名词。

　　接下来我们来探讨一下什么时候更倾向于用被动句。

　　1、当动作的承受者与说话人关系更近时，比如：

　　(7)a社長が妹を叱った。

　　b妹は社長に叱られた。

　　例(7)中动作者是社长，动作的承受者是妹妹，很明显的妹妹和说话人"我"的关系更近一些，此时用被动句更加自然一些。关于与说话者的远近关系可以如下表示：

　　我(说话者)>我(说话者)的亲属、朋友>第三者>东西

　　2、不关心动作者的时候，比如：

　　(8)a昨日、運動会を行った。

　　b昨日、運動会が行われた。

　　像例(8)这样的句子，动作者不明确，或者无需明确的句子，一般都用被动句表达。这类句子就是受西方影响的以事物为主语的直接被动句。如果需要出现动作者时，在被动句中，一般用によって表示。比如：

　　(8) c 昨日、運動会が学校によって行われた。

　　3、想要统一成一个句子，并且前后句主语一致时，比如：

　　(9)a部長が李さんをほめた。李さんはうれしかった。

　　把这两个句子合成一个句子，有的可能变成下面的句子。

　　(9) b 部長が李さんをほめて、李さんはうれしかった。

　　但是这个句子的从句和主句的主语不一致，不太符合表达习惯。在这两个小句中，都出现了李さん这个元素，我们可以把主从句主语统一起来。变成下面的句子：

　　(9)c 部長に褒められて、李さんはうれしかった。

　　也就是说使用被动，使主从句主语一致，这样更加自然。当然不仅仅这样的直接被动句可以，间接被动句也可以。比如：

　　(10)a昨日隣の子供が泣いた。よく眠れなかった。

　　b昨日隣の子供さんに泣かれて、よく眠れなかった。

　　(10)a是分成了两个句子来表达，主语是不一致的，要想使主语一致，前面的句子就要变成被动句来表达。

　　4、想要表达出一种受到损害的心情时，比如：

　　(11)a友達に来られて、出かけなかった。

　　b友達が来た。出かけなかった。

　　如果例(11)a.b所表达的基本意思是一样的，就是朋友来了，我没能出去。但是(11)a比b多了一层含义就是因为朋友的到来，我没能出去，感觉朋友给自己添麻烦了，自己受到损害了。当说话者想表达出这层意思时就可以使用如(11)a一样的被动句。再比如：

　　(12)a私は妹にケーキを食べられた。

　　b妹は私のケーキを食べました。

　　(12)a属于中间被动句。两个句子的基本意思也是一样的，就是妹妹吃了我的蛋糕，a多出来的一层含义就是妹妹吃了我的蛋糕我受到损害了。也就是说想表达对方的行为对自己造成一定损害时，可以使用如(11)a一样的间接被动句及如(12)a一样的中间被动句。

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