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·托福雅思备考资料 ·网校免费试听课 ·网校课程优惠券1.-거든
表示前半句的行为或状态是引发后半句行动的条件。(后半句主要使用表达指示,劝诱,请求,约定的“-으십시오”,“-읍시다”等词尾)
例句:시간이 있거든 같이 영화나 보자.
还有时间,一起看电影吧。
2.-(으)랴 (으)랴
表两件事情同时去做(没精神)
例句:식사 준비하랴 출근 준비하랴 아침이면 정신이 없어요
又要准备吃饭又要准备上班,早上一点精神都有没有。
3.-도록
①用于表现后面行为的目的,理由,标准
例句:음식을 상하지 않도록 냉장고에 넣어 두세요.
请把食物放到冰箱里,以免变质。
②表示后面行为的方式,程度或时间的限制。
例句:목이 터지도록 응원을 했어요.
助威时把嗓子都喊哑了。
4. 어찌나 (으)ㄴ/ 는지
多么,相当于너무…해서
例句:어찌나 그 여자가 아름다운지 눈을 뗄 수가 없었어요
那个女人太漂亮了,让人无法转移视线。
5.치고
表示前面提出的名词与后面的内容全部一致。后面多使用否定句或者表示强调的疑问句。
例句:그 사람은 외국인 치고 한국말을 잘 하는 편이에요.
在外国人中,他讲韩国语算是好的了。
6.-자마자
表示一件事情发生之后,立刻接着发生另一件事情。
例句:5시가 되자마자 모두들 퇴근했어요.
一到5点,大家就都下班了。
7.이며(며)
用于列举两个以上的对象
例句:그 식당은 음식 맛이며 서비스며 다 좋아요.
那家餐厅的菜式和服务都不错。
8.-(으)ㄹ 지경이다
表示到了某种地步
例句:배가 너무 아파서 기절할 지경이에요.
肚子疼得都要晕过去了。
9.이라서(라서)
表示前面的情况是后面行动或情况的原因或理由,主要用于口语。
例句:수업 중이라서 전화를 받을 수 없었어요.
那会儿在上课,所以不能接电话。
10.-고 나서
表示前一动作完成后再进行后面的动作。
例句:밥을 멱고 나서 커피를 마시는 습관이 있어요.
有吃晚饭喝咖啡的习惯。
日韩道韩语考试班介绍
三个总结
结合考纲总结韩语学习过程中所有重点知识。
包括:语法考点总结、词汇考点总结、写作题型总结
两个剖析
微观阅读题型剖析、听力题型剖析
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