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·托福雅思备考资料 ·网校免费试听课 ·网校课程优惠券《韩国语语法全集》百度收录了韩的绝大多数语法,表述十分详尽,并根据各种各样词组来加重了解,內容系统软件、全方位,有利于学生学习培训,既合适于学员通过自学,也合适于教学课堂。
语法和语法 1、 语法学习培训的內容 语法是词的转变标准和措辞造句子的标准的综合性。
语法学习培训的2个基本上內容便是词法和语法。
2、 词法 词法科学研究的*是词的组成、词的分类和各种各样词类在句子中的形状转变。
3、 语法 语法是科学研究句子中词与词中间的关联、句子的构造和类型的。
词、词素和词的组成 1、 词和词素 词是语言表达里能单独应用、有一定实际意义的*小单位。
如“학교(院校)”、“나(我)”、“가장(*)”、 “새(新)”等。
有一些词还能够具体分析,剖析词时个人所得的*少的具备语汇实际意义或语法实际意义的企业,称为词素。
如경공업(轻工行业)便是由“경”和“공업”2个词素组成的一个词。
2、 连接头词 额外于词根前,组成新词汇的词素叫连接头词。
如: 맏(长)-맏아들(大儿子), 맏딸(长女) 맞(相对性)-맞서다(相对性三十而立), 맞보다(对望) 시(鲜艳)-시뻘겋다(深红色), 시꺼멓다(深黑) 3、词根 词根是一个词里不能缺乏的、表明关键含意的词素。
如: 아들(*)-맏아들(大儿子), 친아들(亲生), 양아들(义子) 흔들다(摇晃)-뒤흔들다(猛摇), 흔들거리다(晃晃悠悠) 4、 接尾词 额外于词根后,关键组成新词汇的词素叫接尾词。
如: 적(的)-평화적(友谊的), 형제적(弟兄的) 성(性)-실용성(应用性), 과학성(合理性) 답(真实,不愧)-영웅답다(真正的勇士), 청년답다(真实的青年人) 5、 复合词和派生词 韩国语的词有的只由一个词根组成,如“일(事)” “날(日子)”等,这种词与词根是一致的。
有的词是由2个或两之上的词根融合在一起组成的,这叫复合词。
如“돌(石块)”和“다리(桥)”融合在一起组成新的复合词“돌다리(石桥)”。
有的则是在词根前后左右额外上连接头词、接尾词组成新词汇,这叫派生词。
如:현시대(当代), 마당질(打场), 짓밟(踩踏), 넘치(外溢), 되풀이(反复) *注:韩国语的形容词、修饰词都务必在结尾额外上基本上阶结束词尾“다”,才可以组成他们的基本上形。
如:짓밟다, 넘치다。
词类 韩国语的词按其实际意义、形状与在句子中的职责分成八大类。
即:专有名词、代词、数词、形容词、修饰词、冠形词、介词、感叹词。
句子的组成和句子成份 1、 句子 词按一定的语法规律性组成起來,表述一个详细的含意,两边有较长的间断的叫句子。
2、 句子成份 依据词在句子中常处的影响力和起着的功效,能够把句子区划成好多个构成部分。
这种组成句子的构成部分,叫句子成份。
韩国语的句子成份有以下几类: 主语、宾语、宾语、定语、状语、单独语 语序 语序便是句子成份在句子中的顺序排列。
1、主语的部位在句子的前边。
如: 우리는 학교에서 공부한다. 大家校园内学习培训 2、宾语的部位在句子的*终。
如: 우리는 학교에서 공부한다. 大家校园内学习培训 3、宾语的部位在宾语前边。
如: 우리는 학교에서 한국어를 공부한다. 大家校园内学习培训韩国语。
4、定语的部位在被装饰的专有名词、代词以前。
如: 중국은 위대한 문명고국이다. *是杰出的四大文明古国。
5、状语的部位在被装饰的形容词、修饰词或介词以前。
如: 우리는 열심히 공부한다. 大家认真地学习培训。
句子的类型和种类 1、 类型 按句子的目地来分,韩国语的句子有四种:陈述句、一般疑问句、命令句、共动句。
2、 种类 按句子的构造来分,可分成单句、复句2个种类。
1) 单句 仅有一组主谓关系做基干的句子叫单句。
우리들은 모두 열심히 공부를 한다. 大家都认真学习培训。
虽有两个宾语,但与同一个主语发生性关系的,仍是单句。
나는 거리에 가서 책을 사왔다. 我在街上买回来了书。
一个句子虽然有2组主谓关系,但在其中仅有一组主谓关系作句子的基干,而另一组主谓关系只作某一句子成份,这类句子仍是单句。
作句子成份的主谓关系叫子句。
如: 키가 큰 김광현은 자동차 운전수다. 高个子光茫显是车辆驾驶员(“키가 큰”这一主谓关系作定语) 2) 复句 2个之上在实际意义上面有联络的单句,根据接续词尾(或其他方式)组合成一个句子,其中一切一组主谓关系也不作其他主谓关系的成份,他们全是句子的基干,这类句子叫复句。
复句中的每一个主谓关系叫分句。
如: 그분도 울며 나도 울었어요. 他痛哭,因为我痛哭。
명령이 떨어지자 병사들은 전투를 시작하였다. 指令一下达,战士职业们就逐渐作战了。