简单易学语法讲堂63： -(으)ㄹ 줄 알다/모르다

2021-08-03 03:27:03 来源：上海 作者：日韩道小编

简单易学语法讲堂63： -(으)ㄹ 줄 알다/모르다

“简单易学语法大讲堂”系列产品从*级到初级，选择了平常日常生活*常见、*好用的100个韩文语法，根据语法表述和例句详细说明，让大伙儿轻轻松松把握。
学好这一系列后，坚信大伙儿看电视剧就不是问题了哦!　　表述对某类姿势的方式了解或不清楚时要的，等同于韩文的“会干什么.../不容易干什么...”　　形状：　　开音节时：　　가다 ㄹ 줄 알다/모르다 → 가 줄 알다/모르다　　闭音节时：　　입다 을 줄 알다/모르다 → 입을 줄 알다/모르다　　例句：　　한국어를 할 줄 몰라요.不容易说韩文。
　　혼자 지하철을 탈 줄 알아요?你会一个人乘坐地铁吗?　　피아노를 칠 줄 알아요.会弹琴。
　　扩展：　　① 与“-(으)ㄹ 수 있다/없다”的较为。
　　“-(으)ㄹ 수 있다/없다”侧重表明是否有某类能力或是概率;而“-(으)ㄹ 줄 알다/모르다”侧重表明知道不知道做某类姿势的方式。
他们在有一些状况下能够通用性，有一些状况下则不能。
比如：　　축구를 할 수 없어요.(√)　　不容易踢足球。
　　축구를 할 줄 몰라요.(√)　　不容易踢足球。
　　다리를 다쳐서 축구를 할 수 없어요.(√)　　腿受伤了，因此不可以踢足球。
　　다리를 다쳐서 축구를 할 줄 몰라요.(×)　　腿受伤了，因此不容易踢足球。
　　这儿他并不是不容易踢足球，仅仅由于腿受伤了，因此不可以踢足球。
此刻就不能用할 줄 몰라요.　　② "-(으)ㄹ 줄 알다/모르다"还可表明是不是合乎讲话着的预估，也常常与“이렇게、저렇게、그렇게”并用。
　　比如，《爸爸，我们去哪儿》里尹厚小*行走跌倒的情况下，尹民秀粑粑对厚小*讲到：네가 넘어질 줄 알았어.我就知道你会跌倒。
嘿嘿，哪里有那样滴粑粑。
　　别的例句：　　네가 그 남자를 만날 때부터 내가 이럴 줄 알았어.你与那男生相处的情况下逐渐，我也预料到会那样。
　　오늘 손님이 오실 줄 몰랐어.我也不知道今日会出现顾客来。
　　③以“ㄹ”收音末尾的英语单词立即加“-줄 알다/모르다”。
　　这一前边提及过好数次，派生词以“ㄹ”收音完毕的形容词与“-(으)ㄹ 啥啥啥”的语法融合时，不用再加ㄹ。
　　例句：만들다 → 케이크를 만들 줄 알아요.会制作蛋糕。