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·托福雅思备考资料 ·网校免费试听课 ·网校课程优惠券诸位朋友看这里!今日我再次为大伙儿产生与并列、列举相关的韩语语法(으)며。
学而不思则罔。
快取出笔记本电脑学吧,每日不断学习一个英语的语法,轻轻松松把握韩语语法哦! “(으)며” 限制:接在谓词、“이다”动词后。
疏忽:列举2个之上的姿势或情况。
例句: 1.室内空间上的罗列 •各自用在谓词和“이다”动词后; •能够与表明罗列含意的联接词尾“-고”互换; •前边分句与后边分句的关联并列、对等。
현재 그 집 부모는 서울에서 살며 아이들은 미국에서 산다. 如今哪家的父母韩国明洞日常生活,小孩在美国。
신랑은 키가 크며 체격이 좋은 편이다. 新郎官算得上身高高体能好的。
2.時间上的罗列 •只与动词配搭应用。
表明2个之上的行動与此同时开展,这时前后左右分句的主语为同一主语。
能够与表明与此同时开展的“-면서”交换; •前后左右分句从归属于后边分句。
나는 문을 열며 아이들을 불렀다. 我开门叫小朋友们。
그 여자는 직장 생활을 하며 아이들을 키웠습니다. 那女人又要工作又要抚养*。
补充说明: 表示时间上的罗列的与此同时,极有两个动词干固为一个副词的用法,也是有类似习惯用语的使用方法。
例句:접시에 있던 과일을 아이들이 오며 가며 다 먹었다. 菜盘里的新鲜水果被小朋友们吃完了。
피곤해서 김 선생의 이야기를 졸며 들으며 했어요. 由于疲倦因此 喊着犯困听金老师讲话。